هام جداً

العودة   zakiworld forums منتديات عالم ذكي > ~::| منتديات عامة ~ General Forums |::~ >  حوار وترحيب 

 حوار وترحيب  لجميع المشتركين الجدد

مواضيع مختارة
معلومات هامة عن الشاي الاخضر
زانيتي:نحـن نواجة شبـح الخروج من دوري الأبطـا
الكيرم كراميل
how to choose the right eyeshadow
لاتحزن واعلم
█◄الطليان أسيــاد الكرة...وميلان
لماذا؟
أهداف اليوم الخامس" البرازيل & كوريا

   (الشات)
يتم التحميل...
نتمنى لكم قضاء أمتع الأوقات في صندوق المحادثات
 
إضافة رد
 
أدوات الموضوع
قديم 29 - 12 - 2007, 06:17   #1
AliZaki
 
الصورة الرمزية AliZaki
 
رقم العضوية : 40401
الإنضمام : 27 - 10 - 2007
المشاركات : 3,262
النقاط : 169
قوة التقييم : 356

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
-
افتراضي أهم معالم المدرسة العقلانية أو المدرسة العصرانية .

ولا: المقصود بالمدرسة العقلية، ما هي؟
• إن المدرسة العقلية اسم يطلق على ذلك التوجه الفكري الذي يسعى إلى التوفيق بين نصوص الشرع وبين الحضارة الغربية والفكر الغربي العاصر، وذلك بتطويع النصوص وتأويلها تأويلا جديدا يتلاءم مع المفاهيم المستقرة لدى الغربيين، ومع انفجار المعلومات والاكتشافات الصناعية الهائلة في هذا العصر، وتتفاوت رموز تلك المدرسة تفاوتا كبيرا في موقفها من النص الشرعي، ولكنها تشترك في الإسراف في تأويل النصوص، سواء كانت نصوص العقيدة، أو نصوص الأحكام، أو الأخبار المحضة، وفي رد ما يستعصي من تلك النصوص على التأويل.
• أبرز معالم المدرسة العقلية المعاصرة:
1- رد السنة النبوية كليا أو جزئيا، فمنهم من يردها مطلقا، ومنهم من يقبل المتواتر العملي فقط ومنهم من يقبل المتواتر مطلقا عمليا كان أو قوليا.
أما حديث الآحاد- والمقصود بحديث الآحاد ما لم يبلغ حد التواتر كأن يروي من طريق واحد أو من طريقين فقط أو ما أشبه ذلك دون أن يصل إلى حد التواتر- فقد يقبلون منه ما يتوافق مع روح القرآن، وما يتفق مع العقل، أو التجربة البشرية، وقد يردها بعضهم مطلقا، فلا يقبل منها شيئا.
2- التوسع في تفسير القرآن الكريم على ضوء العلم الحديث بكافة جوانبه، ولو أدى ذلك إلى استحداث أقوال مجانبة لتركيب الآيات القرآنية من الناحية اللغوية، وغير موافقة للمنقول عن السلف رضي الله عنهم، ومن ذلك -مثلا- أن بعضهم يؤولون الملائكة، والشياطين، والجن، والسحر، وقصة آدم، والطير الأبابيل، وغيرها مما ورد في القرآن الكريم كما هو في تفسير الشيخ (محمد عبده)، وهو من أقطاب تلك المدرسة.
3- التهوين من شأن الإجماع، إما برفضه رفضا كليا كما نجد عند (أحمد خان الهندي) وهو من أكابر رجال المدرسة العقلية، بل إن له من الآراء ما يرفضه العقلانيون الآخرون، فهو يرفض الإجماع رفضا كليا، ومنهم من يقيد الإجماع، كما نجد عند (محمد عبده) وغيره، حيث يضيف لتعريف الإجماع المعروف في أصول الفقه قيودا جديدة لم تكن معروفة عند العلماء- وسوف أشير إلى ذلك تفصيلا بعد قليل-.
4- الحرية الواسعة في الاجتهاد مع غض النظر عن الشروط المطلوبة في المجتهد، ومع غض النظر أيضا عن الأطر العامة التي يجب أن تضبط هذا الاجتهاد، ولذلك نجد أن كثيرا منهم وقعوا نتيجة لنا يسمونه بـ(الاجتهاد) في آراء شاذة ومنكرة لم يقل بها أحد من قبلهم، وشجعهم على ذلك موقفهم من الإجماع.
5- الميل إلى تضيق نطاق الغيبيات ما أمكن، وذلك تأثرا بالتيار المادي الذي يسود الحضارة المعاصرة، ومن هنا جاء إقحام العقل في المسائل الغيبية، وتأويل الملائكة والجن والشياطين... وعند غلاة العقلانيين نجد تأويل الصلاة والزكاة والصوم والحج.
6- تناول الأحكام الشرعية العملية تناولا يستجيب لضغوط الواقع، ومتطلباته، وذلك كقضايا الربا، إضافة إلى قضايا (الوحدة الوطنية) التي تجمع المواطنين أيا كان دينهم، وكذلك قضايا (حرية الفكر) وغيرها.
ومعالجة هذه المسائل تبدو غالبا بصورة يمكن أن تكون مقبولة لدى مفكري الأمم الأخرى، ومتأثرة بالتيارات الفكرية السائدة.
وتبرز مثل هذه القضايا في كتابات عدد من المفكرين، كما نجد - مثلا - قضايا المرأة فكرة (قاسم أمين) الذي يقال إن (محمد عبده) كان وراء ما كتب حول تحرير المرأة.
• ولا يمكن تجاهل أن من بين المنتسبين لهذه المدرسة، أو المنسوبين إليها من لهم آراء سليمة في نبذ التقليد الأعمى، وفي الإصلاح الاجتماعي أو الاقتصادي، أو السياسي، أو التعليمي، أو غيرها.
إن من الطبيعي أن لا يكون هذا العرض لأصول أو معالم المدرسة العقلية مستوعبا مستوفيا وذلك خشية الإطالة، ويمكن مراجعة الكتب المتخصصة في هذا الموضوع وهي كثيرة أشير إلى أبرزها:
فمن الكتب التي تحدثت عن هذه المدرسة حديث المؤيد كتاب الشيخ (محمد البهي) الذي سماه (الفكر الإسلامي الحديث وصلته بالاستعمار الغربي).
• ومن الكتب التي نقدت هذه المدرسة : ( الصراع بين الفكرة الإسلامية والفكرة الغربية) للشيخ "أبي الحسن الندوي" و ( الفكر الإسلامي المعاصر) لغازي التوبة، فقد تحدث عن المدرسة الإصلاحية ممثلة في "محمد عبده".
وكذلك " مفهوم تجديد الدين) للأخ الشيخ " بسطامي محمد سعيد" و(المدرسة العقلية في التفسير) للشيخ"فهد الرومي".
وكذلك كتابات الأديب المؤرخ العالم المصري "محمد محمد حسين"-رحمه الله- وبالأخص كتاب (الاتجاهات الوطنية في الأدب المعاصر) وكتاب (الإسلام والحضارة الغربية). وهذه المدرسة المسماة "بالمدرسة العقلانية" -وقد يسميها بعضهم "بالمدرسة العصرانية" نسبة إلى العصر الذي خضعت لظروفه وتأثرت به- تمد رواقها اليوم على عدد من المدارس، والجماعات، والأشخاص، والمعاهد، التي تهتم بالفكر الإسلامي في عدد من البلاد الإسلامية وفي بلاد أخرى، غربية في أمريكا وغيرها، ولذلك فإن من المهم استجلاء فكر هذه المدرسة ومعرفته.

باختصار من كتاب حوار هادئ مع الغزالي .


مع تحياتي لكم بالتفوق والنجاح في الدارين .....


AliZaki غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
إعلانات شبكة غوغل لدعم عالم ذكي
           
قديم 29 - 12 - 2007, 17:50   #2
الريغي سفيان
تحتاج للتأكد بريدك الإلكتروني
 
رقم العضوية : 12934
الإنضمام : 29 - 11 - 2007
المشاركات : 282
النقاط : 10
قوة التقييم : 0

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
افتراضي

شكــــــــــــــــــــــــــــــرا لــــــــــــــــــــــــيك
الريغي سفيان غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 30 - 12 - 2007, 01:14   #3
AliZaki
 
الصورة الرمزية AliZaki
 
رقم العضوية : 40401
الإنضمام : 27 - 10 - 2007
المشاركات : 3,262
النقاط : 169
قوة التقييم : 356

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
-
افتراضي

لاشكر على واجب ..


AliZaki غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 13 - 01 - 2008, 18:54   #4
احاسيس ورديه
 
الصورة الرمزية احاسيس ورديه
 
رقم العضوية : 13953
الإنضمام : 05 - 01 - 2008
المشاركات : 135
النقاط : 10
قوة التقييم : 223

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
افتراضي


احاسيس ورديه غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 13 - 01 - 2008, 19:40   #5
الحسناء و الوحش
 
الصورة الرمزية الحسناء و الوحش
 
رقم العضوية : 2315
الإنضمام : 30 - 06 - 2006
المشاركات : 1,465
النقاط : 10
قوة التقييم : 304

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
افتراضي

شكرا


الحسناء و الوحش غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 18 - 01 - 2008, 06:14   #6
AliZaki
 
الصورة الرمزية AliZaki
 
رقم العضوية : 40401
الإنضمام : 27 - 10 - 2007
المشاركات : 3,262
النقاط : 169
قوة التقييم : 356

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
-
افتراضي

شكرا لك اخي
AliZaki غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 19 - 01 - 2008, 23:56   #7
AliZaki
 
الصورة الرمزية AliZaki
 
رقم العضوية : 40401
الإنضمام : 27 - 10 - 2007
المشاركات : 3,262
النقاط : 169
قوة التقييم : 356

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
-
افتراضي

شكرا
AliZaki غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
قديم 16 - 08 - 2009, 17:50   #8
minouche
 
الصورة الرمزية minouche
 
رقم العضوية : 38464
الإنضمام : 11 - 08 - 2009
المشاركات : 110
النقاط : 10
قوة التقييم : 193

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
افتراضي رد: أهم معالم المدرسة العقلانية أو المدرسة العصرانية .

شكرا..
minouche غير متصل  
 
 
رد مع اقتباس
 
 
   
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

(أظهر الكل الأعضاء الذين قاموا بمشاهدة هذا الموضوع : 1
minouche
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهة
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وفاة الطفلة نور السمان في المدرسة الامريكية بدمشق sweet-girl الساحة العامة 9 15 - 05 - 2010 17:21
كيف تنشر الخير الفارس الظلامي الواحة الإسلامية 5 03 - 04 - 2010 22:22
رحلـــــة مجانية لبلد عريق.....سوريا الله يحميها besouma جغرافيا وتاريخ 41 20 - 08 - 2007 13:02



الساعة الآن 06:17.


 Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.

2005 - 2018 zakiworld website